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声乐教学中的演唱艺术实践

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摘要声乐是一门实践性的艺术学科，声乐课堂教学属于基础性及渐进提高教学成效，学生全面掌握声乐知识与技能，学习应用艺术表现手段，最重要的教学形式。要让学生巩固所学的声乐知识与技能，加深对歌唱概念的认知和理解，并在逐渐提高和熟练应用中发展自己的艺术创造力，强化、渐渐积累形成稳定的歌唱心理状态，熟练的应用歌唱技能，塑造强的歌唱艺术表现力与创造能力，只能通过演唱艺术实践，才能得以实现。

DOI 54k6mer0jk/1339457

作者肖卫东

机构地区不详

出处《民族音乐》 2014年2期

关键词声乐教学艺术实践演唱歌唱技能艺术表现手段艺术创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）