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美化语文教学铸造美的人格

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摘要经历了几千年岁月淘洗的中国语言文字,承载着多少人们无法衡量的丰厚内容,不断向阅读它的人们展示出神秘的魅力。不同的人可以从中领略到不同的含义。人们通过不断阅读一个一个的方块字,来了解人类的过去、现在和未来,从中去找寻悠远的回音,安顿现实中躁动的灵魂,抒写各自理想中的梦境。它激发出人们各种各样生动的情感体验,让人们在短暂的生命过程中品尝世间百般滋味,觉得这样活得才成其为一个真正的人。它帮助人类不断摆脱低级的需求,逐步成为一个具有高尚情操的生灵。中小学的语文学习,正是起着一种美育的启蒙作用;它逐渐培养起人的审美愿望和对美好情感体验的敏

DOI 9ojn36vxdr/138537

作者伍联群

机构地区不详

出处《美与时代：美学（下）》 2002年3期

关键词课堂教学情感体验教师培养学生高尚情操文化素养

分类 [哲学宗教][美学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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美与时代：美学（下）

2002年3期

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