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量化自我：大数据时代学习的新趋势

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摘要基于可穿戴设备的量化自我技术带来的是一种新的生活方式,可以使计算系统能够更好地理解人类用户的意图和语境,更好地模拟演绎人类智能,这也将成为大数据时代学习的一种新的趋势。文章在探讨可穿戴设备对于人类生活带来的各种改变基础上,分析生活和学习的互动联系,探讨量化自我所能带来的体验式学习变革,描绘未来学习生态的新图表,使得目前的学习支持服务系统真正地帮助我们,甚至代表我们去学习。

DOI wjvxekmk47/1453226

作者张枝实

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2014年11期

关键词可穿戴设备量化自我大数据在线教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）