首页 > 《教育研究》 > 2013年1期 > 刍议初中化学有效课堂模式

刍议初中化学有效课堂模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕随着新课程改革的进一步开展，对于各方面教学有了新的挑战。全新的教学挑战，不仅仅在于学生成绩的提高，而且在于具体教学质量的提高、学生全方面素质的提高。课堂，作为传统的教学地点，还是最主要的教学场所，如何有效的利用课堂教学，提高课堂教学的效率，依然是教学的重点问题。文章针对化学课堂的特点，结合相关的教学经验、教学理论，对于提高课堂教学质量、效率问题提出了相关的意见建议。

DOI 34g3nwm8d9/2623707

作者孟伟

机构地区孟伟

出处《教育研究》 2013年1期

关键词〔〕化学教学课堂教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）