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高中生英语听力水平及自主学习能力的调查研究

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摘要本文通过问卷调查法调查了某高中二年级学生的英语听力水平及自主学习能力的现状,并分析了学生听力水平及其自主学习能力之间的关系.调查结果表明,该中学学生英语听力水平中等偏下,学生具备了一定的自主学习能力,但整体自主学习能力较弱,听力水平和自主学习能力之间呈正相关,因此可以通过培养学生的自主学习能力来提高学生英语听力水平.

DOI wjvxennw47/1462326

作者王丹

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2014年9期

关键词自主学习能力英语听力水平高中生调查研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）