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挖掘教材资源，开发习作素材

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摘要利用教材资源开发作文素材是教师扶持学生以教材资源为起点，让其对教材资源挖掘，形成作文素材，从而将教材资源掌握、建构和内化。笔者在长期教学实践中梳理出以下6条路径，为教师引导学生基于教材资源开发习作素材提供参考，并促进与引导学生自发利用教材资源开发习作素材，从而让学生写得好，写得巧。

DOI kd2m39prj6/1507162

作者申玲

机构地区不详

出处《师资建设》 2015年2期

关键词教材资源资源开发习作素材资源挖掘引导学生作文素材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）