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挖掘“本土资源” 丰富作文素材

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摘要 <正>《语文课程标准》指出:"各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。"然而,部分农村教师教学理念陈旧,作文教学中依然以传统的"课前指导——学生习作——改后讲评"的教学模式按部就

DOI wjvrv39q47/1848350

作者盘永兵

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：小教研究》 2011年Z4期

关键词学生习作语文课程资源本土资源资源意识教师教学理念课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：小教研究

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