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转变教学思维提高教学效果

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摘要初三化学教育是整个化学教育的地基,它为学生将来进一步学习化学打下了知识方面的基础.想要提高整个中国的化学教育的质量,就必须从初中抓起,从培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,给予学生做够的成功感入手,提高整个化学教学的效果.一、激发学生的学习兴趣学习兴趣与学习的主动性、学习效率和学习水平的提高有密切的关系,兴趣能使学生产生积极的、愉快的情绪,是最现实,最有效的学习动力.

DOI 0dp6kr1oj2/1512745

作者王睿

机构地区不详

出处《理科考试研究：初中版》 2015年7期

关键词教学效果化学教育教学思维培养关键成功感记忆方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

理科考试研究：初中版

2015年7期

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