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小原国芳的教师观及其对成人教师专业发展的启示

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摘要日本著名教育家小原国芳具有独特的教师观,包括对教师地位的推崇,对教师素养的认识以及对教育教学原则的理解。借鉴小原国芳的教师观,采取相应的措施,包括健全法律法规制度,建立相关资格认证制度,开展校本培训活动,建立教师学习共同体,树立专业发展意识,有助于促进成人教师的专业发展。

DOI 54k6p89ejk/1524981

作者刘沂青

机构地区不详

出处《河北大学成人教育学院学报》 2015年2期

关键词小原国芳教师观成人教师专业发展启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北大学成人教育学院学报

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