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《中国数学教育:高中版》
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2015年11期
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变革习题讲评模式提高习题讲评效率
变革习题讲评模式提高习题讲评效率
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摘要
习题讲评对高三复习很重要.使用“学生讲评,教师点评”的模式探究习题讲评,让学生自我分析,寻找解题的突破口和解题方法,系统复习基础知识和基本方法,再通过相互质疑与补充完善思维.教师充当导演,点评优点和缺点,以及关键点和难点,阐述该模式面临的问题及处理方法.
DOI
zdlp03rz4l/1579640
作者
陶德军;龚慧
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:高中版》
2015年11期
关键词
学生讲评
教师点评
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:高中版
2015年11期
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