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低段写话“趣”为径

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摘要兴趣是最好的老师,是最直接的动力。所以语文新课程标准在对小学低段写话教学的要求中把兴趣的培养排在了头版头条：＂对写话有兴趣,写自己想说的话。＂因此,教师应该遵循学生的认知发展和心理需求,精心设计一个个有趣的场景,充分调动学生说话写话的积极性,让学生主动参与,尽情发挥自己的才能,充分表达自己的思想感情,阐述自己的见解。

DOI 54klmxkljk/1667909

作者任怡

机构地区不详

出处《语文世界：教师之窗》 2016年9期

关键词写话语文新课程标准尽情发挥认知发展实践证明交际需要

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）