提高学生把握阅读关键点的能力

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摘要 阅读是语文的重要组成部分,也是考核学生语文综合能力的重要方法。但在现阶段,大部分学生的语文阅读能力相对较弱,学生在阅读时存在许多问题,如:有的学生在阅读时不知如何下手,有的学生认为阅读就是把文章读一遍,只有很少一部分学生懂得分段、总结中心思想。针对上述情况,培养学生寻找阅读关键点、掌握正确的阅读技巧,是提高学生阅读效率的重中之重。
机构地区 不详
出处 《小学语文教学:园地》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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