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《南京师范大学文学院学报》
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1999年8期
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把握文体特点 提高阅读能力
把握文体特点 提高阅读能力
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摘要
学习记叙文应注意准确把握记叙的主要内容,弄清楚写作对象是谁,发生了什么事,事情的起因、经过和结果如何?这是阅读记叙文的关键。当然理清记叙的顺序,找出文章的线索或行文的脉络也是闭渎文章必不可少的环节。常见的记叙顺序有:顺叙、倒叙和插叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做“顺叙”。有时为了突出某一事件,并收到吸引读者、引人入胜的效果,
DOI
54k1wnoedk/708957
作者
董悦
机构地区
不详
出处
《南京师范大学文学院学报》
1999年8期
关键词
记叙文
准确把握
吸引读者
写作对象
时间顺序
人类解放
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南京师范大学文学院学报
1999年8期
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