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《广西教育》
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2018年17期
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追寻有语文味的语文课堂
追寻有语文味的语文课堂
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摘要
常规语文课堂缺乏语文味,这是因为课堂上教师没有创设思维的空间,师生过于依赖各类辅导资料,教师不了解学情。有语文味的语文课堂是简单而有生命力度的,教师要将落脚点放在阅读上,激活学生的思维,培养学生良好的阅读习惯,适时点拨示范,注重朗读,让学生在琅琅的读书声中滋养心灵。
DOI
pd51pw7gj7/1859271
作者
朱剑梅
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2018年17期
关键词
语文味
一课一得
海量阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西教育
2018年17期
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