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论教师语言艺术修养

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摘要在教学过程中,语言不仅是传递知识的工具,还是连接师生情感的桥梁。本文就教师语言艺术修养进行探讨。

DOI rdx5rky5jl/1920125

作者玛依拉·哈拜

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2015年9期

关键词教师语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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