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谈小学数学教学中如何促进学生学习主动性的提高

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摘要提高小学生的数学学习主动性,让学生能够加强自律,建立起对数学学习的兴趣和自信,在主动性培养的过程中促进小学生自主学习能力的提高,让小学生逐渐适应小学数学的教学节奏。教师要科学创新教学模式,给小学生的课堂学习带去更多新鲜的感受,带去更多的收获。

DOI pj0kgyv04y/1976627

作者侯春玲

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2019年4期

关键词小学数学教学学习主动性自主学习能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育

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