立足德育阵地,推进养成教育

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摘要 养成教育,是学校德育工作的重中之重。我校是一所以农民子弟为主体的城区中学,地处城乡交界处。由于家庭和地域原因,学生养成教育不够理想,学生行为习惯较差。为使德育工作真正起到春风化雨的作用,学校以学生良好习惯养成为出发点和落脚点,狠抓“教室”“宿舍”“食堂”“厕所”四个德育阵地建设,使养成教育在北城中学落地生花。
作者 李濯
机构地区 不详
出处 《西部教育导刊》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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