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近体原则在英语课文话题设计中的运用_英语教学论文

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摘要教师可以运用时间近体原则向学生提出这样一个话题,教师可提出如下一些问题供学生讨论,教师设计的话题只要是学生参与或感知了的

DOI 6jrxxy15j5/2420939

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的运用原则英语课文话题

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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