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试谈小学数学教学中学生思维能力的培养

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摘要数学作为理科范畴，其教学的重点在于引发学生的思维。小学数学作为基础性教育内容，其教学目标之一在于引导学生能够运用已知的知识去解决未知的问题，而这个过程离不开的是思维。新课改下一直强调课堂教学中学生的主体性作用凸显，想要学生真正的自主学习就必须让学生具备一定的数学思维能力。因此，作为教师，在教学中应着重培养学生的思维能力，引导学生通过对知识的分析、总结来掌握一定的数学规律，促使学生将感性的材料信息加工处理成为一些理性的知识认知，进而形成一定的思维。

DOI 5jo8pmpz4v/2485136

作者段丽芳

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年12期

关键词小学数学学生思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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