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浅谈小学音乐课程资源的开发与利用

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摘要摘要当前许多小学音乐教师主观认定音乐课程是一门辅助学科，教学模式单一，忽略了课程资源的开发与利用。作者结合多年从事小学音乐教学的实践，探讨如何有效开发与利用小学音乐课程资源。

DOI ojzoyx9zd5/2526270

作者周春燕

机构地区周春燕（重庆市武隆区庙垭乡九年制学校重庆武隆408500）

出处《教学与研究》 2019年1期

关键词小学音乐教学课程资源开发与利用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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