首页 > 《教育学文摘》 > 2018年9期 > 交互式电子白板在课堂教学中的运用

交互式电子白板在课堂教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要电子白板作为一种新型教学媒体，它有传统教学手段所不具备的优势；但作为一种辅助教学工具，教师又要恰当地把握好它在课堂上使用的时机与方式。本文根据我县中小学实施“班班通”教学以来，经走访、观摩了中学各学科的电子白板课堂教学的应用情况，结合自身教学实践及管理过程中的切身体会，对电子白板在课堂教学使用过程中的优势与不足做了些理论和实践的探究，以期进一步推进电子白板与学科教学的深度整合，提高电子白板在课堂教学中的实效性。

DOI ojn9yy9gdr/2538613

作者张红荣

机构地区湖北省十堰市郧阳科技学校442599

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词交互式电子白板课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）