传染科临床带教难点问题分析与对策

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摘要 摘要目的分析传染科护理实习生临床带教存在的难点问题,提出相应的措施。方法对传染科工作的二十八位带教老师进行问卷调查。结果影响传染科临床带教的因素包括护生的自身因素原因81.25%、科室原因17.86%、老师因素33.3%。结论影响传染科临床带教的因素较多,应对护生加强岗前培训,强化理论知识,注重带教老师的选拔,提高带教老师的带教积极性,探索新的教学方法,加强护生人文思想方面的教育与熏陶和院感方面的知识培训。
出处 《健康文摘》 2013年9期
关键词
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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