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《新疆教育》
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2013年7期
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初中物理兴趣教学
初中物理兴趣教学
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摘要
摘要全日制义务教育物理课程总目标中指出“使学生保持对自然界的好奇,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感。”、“要培养学生的情感态度与价值观。”浓厚的学习兴趣,能培养学生的钻研和探索精神,开发他们的创新能力;浓厚的学习兴趣,也会减弱学生学习中的疲劳,提高学习效率。因此,我们认为,要想让学生学好物理学,在教学中就要特别注意培养学生的学习兴趣。
DOI
0dp1g65xd2/2574045
作者
邢亚丽
机构地区
河北省邯郸市丛台区永和学校邢亚丽
出处
《新疆教育》
2013年7期
关键词
学习兴趣
创设情境
教学过程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2013年7期
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