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初中语文教学中“情感教育”的运用

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摘要〔摘要〕在语文教学中，如充分关注作者的情感，引导学生用心体悟，与作品中的人物同呼吸、共命运，聆听作者的心声，爱其所爱，憎其所憎，这样才能轻松地把握文章的主旨，愉快地投入到语文学习中。教师在语文教学活动中，充分运用情感教育，引导学生用心审视文章的内在情感，才能让学生情动于衷，发之于外，导之以行，使学生在“情感”的熏陶下，完美自己的人生。

DOI 7j635750j0/2589018

作者李运梅

机构地区河北省新河县新河镇中学李运梅

出处《新疆教育》 2012年6期

关键词〔〕情感教育应用语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）