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情感教育在初中语文教学中的运用

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摘要摘要：素质教育背景下，初中语文课堂教学过程中，语文教材内容比较丰富，存在着强烈的表达感情，同时作为初中生成长和形成正确的三观的关键阶段。语文课堂上，教师合理渗透情感教育，能够提高学生对于文本内容的理解能力，有利于不断提高初中语文教学质量。基于此，本文将详细分析初中语文教学中如何运用情感教育，根据初中生自身实际情况，优化课堂教学方案，希望促进初中生全面发展。

DOI odwrygmv4k/5750956

作者林怡静

机构地区浙江省台州市临海市第五中学，317000

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词初中语文，运用策略，情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）