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情境教学，打造高效语文课堂

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摘要摘要情境教学是指在教学过程中，教师通过生活实际为学生创设一种教学情境，将知识理论与实际生活相结合，从而提高学生对教学内容学习的积极性，保证学生能够保持较高的学习热情来完成课堂教学任务。情境教学法的运用有助于小学生快速准确地理解教学内容、掌握相应的知识点，同时能够增强情感体验，丰富学生情感，全面培养学生的语文素养，打造高效课堂。

DOI odwy18ogjk/2795856

作者孙晓娜

机构地区青岛出口加工区实验小学山东青岛266113

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词小学语文情境教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）