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如何提高农村小学语文课堂教学效率杨平发

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摘要摘要新课程的改革已经有多年的历史，根据对新课程标准要求的解读，农村中小学语文教师提高农村小学语文课堂效率的需求日益迫切。课程标准明确指出，语文学习是学生学习其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，因此，汉语课程必须致力于发展学生的文化水平。事实上，学生的语言培养教育的最重要方面是提高小学语文课堂的效率。虽然课程改革多年实施，但由于各种主观因素和客观因素的存在，再加上城乡小学语文课堂教学的差距，农村小学语文课堂效率低下。如何改变农村小学课堂教学效率低下的问题是我国农村小学教师迫切需要解决的困难。

DOI 7dmzm60v4n/2834878

作者杨平发

机构地区云南省保山市龙陵县平达中心小学杨平发

出处《创新人才教育》 2018年3期

关键词语文课堂课堂效率教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）