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《中国教工》
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2020年11期
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浅谈如何提高农村小学语文课堂教学效率
浅谈如何提高农村小学语文课堂教学效率
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摘要
摘要:农村地区由于师资力量、地缘因素、教学资源等问题制约着教学的发展,由于学前教育不发达也导致农村地区的学生知识储备相对较少。因此,农村地区的教学质量难以达到理想效果,针对这样的现状,教师在教学过程中要利用农村地区的优势资源,创新教学方法,结合学生的具体情况制定有效的教学策略,实现课堂教学效率的提升。
DOI
wjvq639kd7/4792850
作者
龙克锦
机构地区
广西省南宁市横县陶圩镇中心学校 广西南宁 530314
出处
《中国教工》
2020年11期
关键词
农村小学 语文课堂 教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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