首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2011年8期
>
挖掘例题解法提高解题能力
挖掘例题解法提高解题能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jozmm6z4v/2913512
作者
陆荣华
机构地区
陆荣华南京铁道职业技术学院苏州校区215137
出处
《中小学教育》
2011年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宋创峰.
例题解法再研究
.教育学,2019-11.
2
戴金姐.
挖掘隐含条件提高解题能力
.课程与教学论,2012-11.
3
张新中.
挖掘隐含规律 提高解题能力
.教育学,2007-07.
4
魏素兰.
挖掘隐含条件 提高解题能力
.教育学,2007-08.
5
徐国英.
挖掘数形结合,提高解题能力
.教育学,2013-12.
6
陆贵平.
一道例题解法在高考中的运用
.文化科学,2019-04.
7
刘一群.
基于例题教学研究提高学生解题能力的策略
.教育学,2014-08.
8
东玲玲.
关于初中数学例题解题教学策略探究
.教育学,2021-03.
9
李贵生.
对一道探究性例题解法的探讨
.教育学,2004-07.
10
薛莹莹.
一道例题解法的修正、改进与另解
.教育学,2013-06.
来源期刊
中小学教育
2011年8期
相关推荐
对课本中一道例题解法的再思考
一道课本例题解法的质疑与探究
小学数学应用题解题能力提高策略
挖掘例题潜在功能培养学生探究能力
如何提高小学数学应用题解题能力
同分类资源
更多
[教育学]
以党的六中全会的“决议”为指针推进兰州市的精神文明建设
[教育学]
关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
[教育学]
如何提升初中生汉字的书写水平
[教育学]
高职院校生源减少的现状与原因分析
[教育学]
关注学情 有效生成——谈综合实践活动方法的有效指导
相关关键词
返回顶部