用爱激励后进生进步

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摘要 摘要做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者不可忽视的一项艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。在全面了解后进生形成原因的基础上,在实践工作中找出相应的策略。做为班主任,要用爱去温暖每一个后进生的心,更好的转化后进生,从而为社会培养更多合格的学生。
出处 《现代教育科学》 2012年11期
关键词 后进生 成因 激励
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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