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基于T-C教学改革理念的体育教学改革的探索与实践

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摘要摘要本文分析了体育教学的现状，叙述了TOPCARES-CDIO教学理念的内涵，提出了体育教学改革的指导思想，明晰了要培养的TOPCARES-CDIO能力指标体系，从课程结构、教学内容、教学方法、考核方式和保障措施等方面论述了基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育教学改革的探索与实践。

DOI g4qzvm5r48/2957272

作者宋英

机构地区宋英（大连东软信息学院辽宁大连116023）

出处《教学与研究》 2019年6期

关键词 TOPCARES-CDIO 体育教学教学研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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