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初中物理导学案设计技巧

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摘要摘要“导学案”教学模式是对传统教学方式的一种变革，它改变了以统、独、偏为特征的课堂教学，以学生自学为基础，以师生互动为主要手段，以发现问题和自我探究为主线，以学生多种能力的养成为主要目标，较好地落实了学生的主体地位，体现了高效课堂的特征，本文从三个“技巧”对导学案做了详细阐述。

DOI rdx78r3y4l/2982925

作者母文渊

机构地区母文渊青川县凉水九年制学校628114

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词初中物理导学案技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）