浅谈初中物理演示实验导学案的设计策略

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摘要 摘要:导学案越来越多地广泛地应用到物理演示实验中,本文反思了演示实验导学案的典型问题,并以实例阐释导学案在初中物理演示实验中的设计策略,提升学生以导学案为载体的自主学习能力。
出处 《中国教师》 2020年5期
出版日期 2020年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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