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合作学习在小学语文教学中的运用刍议
合作学习在小学语文教学中的运用刍议
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摘要
摘要“合作学习”作为一种基于新课程理念下的新型学习形式,它能挖掘学生学习的潜能,充分发挥学生学习的积极性,使学生在生动活泼的学习氛围中主动地、健康地成长。
DOI
6jr7nloyd5/3056739
作者
王发美
机构地区
王发美(四川省阿坝州金川县教育局教研室四川阿坝624100)
出处
《基础教育课程》
2019年8期
关键词
小学
语文教学
合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年8期
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