首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育课程》
>
2019年2期
>
初中英语写作教学
初中英语写作教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要英语写作是初中英语教学的一大重点。要提高英语的写作能力,绝非一日之功,必须循序渐进,持之以恒地坚持训练。然而,目前初中学生的写作水平提高甚微,究其原因主要有写作材料的形式过于单一;写作训练的方法简单粗略;对写作教学不够重视;写作训练方法遏制学生的思维和创造力。提高初中英语写作教学的主要方法是扩充词汇量,培养造句能力;自编短文,提高写作能力。
DOI
g4qy86rod8/3177024
作者
刘志健
机构地区
刘志健(陕西省陇县南道巷中学陕西陇县721200)
出处
《基础教育课程》
2019年2期
关键词
写作教学
兴趣
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王亚玲.
初中英语写作教学
.教育学,2023-07.
2
缪小静.
初中英语写作教学
.教育学,2020-08.
3
刘明华.
初中英语写作教学
.教育学,2021-09.
4
徐卫生.
初中英语写作教学探析
.教育学,2015-12.
5
徐艾驯.
浅析初中英语写作教学
.教育学,2011-12.
6
陈昌根.
浅谈初中英语写作教学
.教育学,2021-03.
7
付靖.
浅谈初中英语写作教学
.教育学,2014-12.
8
薛焕来.
浅谈初中英语写作教学
.文化科学,2011-01.
9
张丽丽.
初中英语写作教学初探
.教育学,2015-07.
10
徐玮.
谈初中英语写作教学
.教育学原理,2014-01.
来源期刊
基础教育课程
2019年2期
相关推荐
初中英语写作教学心得
初中英语写作教学探微
浅谈初中英语写作教学
浅议初中英语写作教学
刍议初中英语写作教学
同分类资源
更多
[教育学]
探析高校教务管理信息化建设的问题及其措施
[教育学]
以学生发展为本的小学数学课堂教学研究
[教育学]
论初中语文课堂生活化教学
[教育学]
浅谈中等职校情境教学专业课堂的学生评价
[教育学]
以创建特色班级文化为载体促进班主任专业化发展
相关关键词
写作教学
兴趣
能力
返回顶部