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高校思政课教学思路和教学方法探索

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摘要高校的思想政治教育课程，能够促进大学生自身素质的提升，帮助学生建立正确的三观，与此同时，能够促进学生对于目前社会形势以及政治的了解，使得学生能够明确努力的方向与努力的目标，促进学生与社会之间的融合。在进行思想政治教育课程的教授过程中，教师由于受到的固有教学理念以及教学方法的影响，在课堂的教学过程中难以产生突破，阻碍了学生兴趣的产生与发展，使得思政课程的教学效果呈现不足。基于此，本文从高校思政教学思路的改进入手，更新教学的理念，在此基础上探索行之有效的教学方法。

DOI zdl9nx5pdl/3261388

作者孙芳

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年8期

关键词高校思政教学思路与方法探索

分类 [社会学][]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）