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《素质教育》
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2012年8期
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初中历史教学反思方式浅谈
初中历史教学反思方式浅谈
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摘要
摘要在教学实践中经常进行教学反思,可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师,必须通过多种途径对自己的教学进行反思,主要通过教育学生、教师自己本身进行反思、同事或专家听评自己的课、阅读教育专著和教学文献等方式进行教学反思。
DOI
7dmqv77y4n/3300330
作者
崔海昌
机构地区
初中历史教学反思方式浅谈
出处
《素质教育》
2012年8期
关键词
初中历史教学反思途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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