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问题引领,培养历史学科核心素养
问题引领,培养历史学科核心素养
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摘要
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DOI
6jr7pynyd5/3305787
作者
周莹于新莲
机构地区
山东省荣成市第32中学264300
出处
《中小学教育》
2017年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年2期
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