如何培养初中生英语自主学习的能力

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摘要 摘要英语新课程改革强调英语课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践参与、合作交流的学习方式,发展学生的综合语言能力,是语言学习的过程成为学生形成自主学习能力的过程。那么,在英语新课程的实施中如何使学生的学习方式从被动学习向自主学习转变呢?本文就如何培养学生自主学习能力作一些探索。
机构地区 秦旭明
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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