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小学低段寄宿制学生的日常管理

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摘要摘要随着农村中小学布局调整步伐的加快，越来越多的寄宿制小学的出现成为农村基础教育的一个显著特点。随着寄宿的学生人数急剧增加，学校需要更加严格规范的日常管理。同时也因为学生年龄都比较小，自理能力较差，日常生活不能适应，从而影响了学习。那么教师在工作中既要重视学生的成绩，又要重视学生的日常管理，使学生能更好地投入学习。

DOI g4qlonyrj8/3320296

作者白琴

机构地区云南省玉溪市通海县高大中心小学校652706

出处《中小学教育》 2016年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）