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“问”出精彩“问”出艺术

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摘要摘要提问是课堂教学的重要组成部分，是教师组织课堂教学的有效手段，是学生参与学习的重要途径。有效的课堂提问不仅能“传道、授业、解惑”，更能激发学生主动参与学习的积极性，开阔学生的视野，拓展学生的思维能力，以学为中心，使课堂真正达到有效教学。

DOI 2d3e1q6gj9/3342267

作者魏晓莲

机构地区 ——浅谈小学语文课堂中的有效提问

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词有效提问语文课堂教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）