如何优化小学数学作业设计兰波

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摘要 摘要作业设计是否合理直接关乎着作业存在的价值,尤其在新课改后,学校都倡导“减负提质”,对作业的设计提出了更高的要求。作为当代小学数学教师,笔者认为我们应该在教学实践中尽可能优化作业设计,让作业能够达到“减负提质”的作用,达到温故而知新的育人价值。
作者 兰波
出处 《知识-力量》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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