如何在高中英语教学中渗透德育教育李宵

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摘要 摘要高中英语是一门融知识性、思想性和审美性于一体的语言学科。新世纪的语言教学应促进学生的全面发展。英语教师不应该仅仅是简单的英语语言知识的传播,应挖掘教材中的德育因素、美育因素,适时恰当地对学生进行德育教育和美育教育,实现新世纪高素质的全面发展的人的教育。
作者 李宵
出处 《中小学教育》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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