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优化高中化学课堂之管窥

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摘要摘要高效课堂是一线教师不断探索与追求的目标。高效课堂重在“高效”。这里包含学生的学习高效性，教师授课高效性，课堂效果实现高效性。为此，笔者认为实现高效课堂，先从优化课堂教学开始。

DOI ojn3zekldr/3436561

作者宋丽

机构地区宋丽黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学155811

出处《中国科技教育》 2018年12期

关键词优化化学课管窥

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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