论如何提高小学音乐合唱教学有效性

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摘要 摘要在小学音乐教学中,课堂合唱教学能够全面提升学生的音乐整体水平。但是因为参与合唱的学生众多,素质参差不齐,因此给教学带来了较大困难,也导致合唱教学无法有效展开。为了实现教学的目标,教师必须对原来的教学方法进行创新,或者是借助其他器具提高课堂合唱教学的效果,从而帮助学生提升整体音乐水平。
出处 《中小学教育》 2018年336期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)