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2018年3期
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高中物理教学中“小组合作学习”的实践与反思
高中物理教学中“小组合作学习”的实践与反思
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摘要
摘要《义务教育物理课程标准》指出高中物理教学在课程实施中应注重自主学习，提倡教学方式多样化。很显然，要做到这一要求有些教师仍显得心有余而力不足。小组合作学习在高中物理教学中的应用无疑是需要在实践中不断深入思考的重要课题。
DOI
7j6rmo17j0/3619590
作者
陶华荣
机构地区
陶华荣（重庆市忠县中学校重庆忠县404300）
出处
《基础教育课程》
2018年3期
关键词
小组合作
高中物理
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
基础教育课程
2018年3期
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