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《中小学教育》
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2019年352期
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农村小学生整本书阅读指导方法浅谈
农村小学生整本书阅读指导方法浅谈
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摘要
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DOI
54k5nrz24k/3738433
作者
咸文
机构地区
山东省枣庄市山亭区北庄镇半湖小学277218
出处
《中小学教育》
2019年352期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年352期
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