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《教育科学研究》
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2005年9期
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中小学组织机构模式的新探索
中小学组织机构模式的新探索
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摘要
组织机构建设是中小学管理的重要内容,随着教育改革的推进和学校的发展,传统的中小学组织机构也面临许多新的问题.一些中小学管理者正在积极地进行组织机构模式改革的尝试.针对当前中小学管理实践中关于组织机构模式改革的一些新的探索进行总结和系统分析.
DOI
7dm6wz3yjn/378378
作者
李雯
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2005年9期
关键词
中小学管理
学校组织机构
学校组织模式
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2005年9期
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