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强化动手操作，增强实践能力

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摘要摘要对于孩子们来说，真正的智慧是他们的动手能力。“手被称为思维之镜，它是意识之培育者，也是智慧之创造者”。幼儿的手部活动越多，肌肉受到的锻炼越强，他们的智力和今后的动手能力就会发展得越来越快。因此，注重培养幼儿动手操作力作为幼儿教育的重要方面，对幼儿全面和谐地发展有着十分深远和重要的意义。

DOI kd27yn30j6/3857786

作者丁韩俊

机构地区浙江省金华市磐安县新渥街道新渥幼儿园322305

出处《中小学教育》 2019年361期

关键词动手操作实践能力幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）