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提高英语教学中的元认知策略

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摘要学生自我管理能力即元认知策略在整个学习过程中有着极其重要的作用,但很多英语学习者不了解元认知策略在学习过程中的重要作用,在英语学习中缺乏元认知策略.本文分析了学习者缺乏元认知策略的原因并提出了有助于提高学习者元认知策略的几种方式.

DOI 7j6ve6k0d0/394842

作者刘春华

机构地区不详

出处《辽宁师专学报：社会科学版》 2005年6期

关键词元认知策略培养学习动机培养教师的培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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